Различие между версиями «этюд»
| [непроверенная версия] | [непроверенная версия] |
Содержимое удалено Содержимое добавлено
TrudoBot (обсуждение | вклад) Automated import of articles |
Нет описания правки |
||
Строка 2:
===Морфологические и синтаксические свойства===
{{СущМужНеодуш1a
|основа=этю́д
|слоги={{по-слогам|э|.|тю́д}}
|show-text=1
}}
{{морфо|прист1=|корень1=этюд|суфф1=|оконч=}}
===Произношение===
{{transcriptions|ɪˈtʲʉt|ɪˈtʲʉdɨ}}
===Семантические свойства===
====Значение====
{{прото|учебная или исследовательская вспомогательная работа}}
# произведение изобразительного искусства, выполненное с натуры с целью ее изучения и обычно служащее предварительной разработкой какого-либо произведения или его части, а также сам процесс создания такого произведения {{пример|Добрая сотня картин и этюдов до сих пор хранится в запасниках Центрального музея.|Юрий Домбровский|Хранитель древностей|1964|источник=НКРЯ}}
# занятие по живописи, процесс создания такого произведения {{пример|Я уходила на этюд, выбирала место и садилась рисовать или писать полюбившийся мне пейзаж.|Лидия Вертинская|Синяя птица любви|2004|источник=НКРЯ}}
# {{филол.}} небольшое литературное произведение или научное исследование, посвященное какому-либо отдельному вопросу, изучению узкой темы {{пример|История этого слова в русской обиходной и литературной речи могла бы составить предмет интересного специального этюда.|П.Б. Струве|Интеллигенция и революция|1909|источник=НКРЯ}}
# {{муз.}} музыкальная пьеса для одного инструмента или голоса, предназначенная для развития технического мастерства исполнителя {{пример|Она старалась чем-то занять себя: брала дополнительную работу, шила, вспоминала этюды, которые некогда виртуозно играла на пианино.|Павла Рипинская|Я с тобой никогда не расстанусь|2001|издание=Семья|источник=НКРЯ}}
# {{театр.}} сценическое упражнение импровизационного характера, служащее для развития и совершенствования техники актёрского искусства {{пример|Когда этот этюд закончился (а поводом к нему, как я понял, служило то, что Патрикеев в этой картине считал деньги), начался другой этюд.|Михаил Булгаков|Театральный роман|1937|источник=НКРЯ}}
# шахматная или шашечная задача, в которой при данной позиции с небольшим числом фигур необходимо выиграть или сделать ничью {{пример|Призванием Сережи была не практическая игра, а составление этюдов.|Михаил Ботвинник|Первые ходы|1971|издание=Юность|источник=НКРЯ}}
====Синонимы====
Строка 24 ⟶ 28 :
====Антонимы====
# -
#
Строка 37 ⟶ 41 :
===Родственные слова===
{{родств-блок
|умласк=[[этюдик]]
|уничиж=
|увелич=
|имена-собственные=
|существительные=[[этюдник]]
|прилагательные=[[этюдный]]
|числительные=
|местоимения=
Строка 52 ⟶ 56 :
===Этимология===
Происходит от {{этимология:этюд|да}}
===Фразеологизмы и устойчивые сочетания===
Строка 58 ⟶ 62 :
===Перевод===
{{перев-блок|произведение изобразительного искусства, выполненное с натуры
|ain=<!-- Айнский (лат) -->
|sq=<!-- Албанский-->
|en=[[study]], [[sketch]]
|ast=<!-- Астурийский -->
|af=<!-- Африкаанс -->
Строка 126 ⟶ 130 :
|slovio-c=<!-- Словио (кир) -->
|slovio-l=<!-- Словио (лат) -->
}}
{{перев-блок|занятие по живописи, процесс создания такого произведения
|ain=
|sq=
|en=[[study]]
|hy=
|ast=
|af=
|ba=
|be=
|bg=
|bs=
|br=
|hu=
|vi=
|vro=
|gl=
|el=
|ka=
|da=
|io=
|ia=
|is=
|es=
|it=
|kk=
|krl=
|ca=
|ky=
|zh=
|zh-tw=
|zh-cn=
|ko=
|co=
|la=
|lv=
|lt=
|mdf=
|mn=
|gv=
|nah=
|de=
|nl=
|no=
|os=
|pl=
|ppol=
|pt=
|sr-c=
|sr-l=
|sk=
|sl=
|slovio-c=
|slovio-l=
|chu=
|tt=
|art=
|kim=
|tr=
|tk=
|uz=
|uk=
|fo=
|fi=
|fr=
|hr=
|cs=
|sv=
|eo=
|et=
|ja=
}}
{{перев-блок|небольшое литературное произведение или научное исследование
|ain=
|sq=
|en=
|hy=
|ast=
|af=
|ba=
|be=
|bg=
|bs=
|br=
|hu=
|vi=
|vro=
|gl=
|el=
|ka=
|da=
|io=
|ia=
|is=
|es=
|it=
|kk=
|krl=
|ca=
|ky=
|zh=
|zh-tw=
|zh-cn=
|ko=
|co=
|la=
|lv=
|lt=
|mdf=
|mn=
|gv=
|nah=
|de=
|nl=
|no=
|os=
|pl=
|ppol=
|pt=
|sr-c=
|sr-l=
|sk=
|sl=
|slovio-c=
|slovio-l=
|chu=
|tt=
|art=
|kim=
|tr=
|tk=
|uz=
|uk=
|fo=
|fi=
|fr=
|hr=
|cs=
|sv=
|eo=
|et=
|ja=
}}
{{перев-блок|музыкальная пьеса для одного инструмента или голоса
|ain=
|sq=
|en=[[etude]], [[exercise]]
|hy=
|ast=
|af=
|ba=
|be=
|bg=
|bs=
|br=
|hu=
|vi=
|vro=
|gl=
|el=
|ka=
|da=
|io=
|ia=
|is=
|es=
|it=
|kk=
|krl=
|ca=
|ky=
|zh=
|zh-tw=
|zh-cn=
|ko=
|co=
|la=
|lv=
|lt=
|mdf=
|mn=
|gv=
|nah=
|de=
|nl=
|no=
|os=
|pl=
|ppol=
|pt=
|sr-c=
|sr-l=
|sk=
|sl=
|slovio-c=
|slovio-l=
|chu=
|tt=
|art=
|kim=
|tr=
|tk=
|uz=
|uk=
|fo=
|fi=
|fr=
|hr=
|cs=
|sv=
|eo=
|et=
|ja=
}}
{{перев-блок|сценическое упражнение импровизационного характера
|ain=
|sq=
|en=
|hy=
|ast=
|af=
|ba=
|be=
|bg=
|bs=
|br=
|hu=
|vi=
|vro=
|gl=
|el=
|ka=
|da=
|io=
|ia=
|is=
|es=
|it=
|kk=
|krl=
|ca=
|ky=
|zh=
|zh-tw=
|zh-cn=
|ko=
|co=
|la=
|lv=
|lt=
|mdf=
|mn=
|gv=
|nah=
|de=
|nl=
|no=
|os=
|pl=
|ppol=
|pt=
|sr-c=
|sr-l=
|sk=
|sl=
|slovio-c=
|slovio-l=
|chu=
|tt=
|art=
|kim=
|tr=
|tk=
|uz=
|uk=
|fo=
|fi=
|fr=
|hr=
|cs=
|sv=
|eo=
|et=
|ja=
}}
{{перев-блок|шахматная или шашечная задача
|ain=
|sq=
|en=[[problem]]
|hy=
|ast=
|af=
|ba=
|be=
|bg=
|bs=
|br=
|hu=
|vi=
|vro=
|gl=
|el=
|ka=
|da=
|io=
|ia=
|is=
|es=
|it=
|kk=
|krl=
|ca=
|ky=
|zh=
|zh-tw=
|zh-cn=
|ko=
|co=
|la=
|lv=
|lt=
|mdf=
|mn=
|gv=
|nah=
|de=
|nl=
|no=
|os=
|pl=
|ppol=
|pt=
|sr-c=
|sr-l=
|sk=
|sl=
|slovio-c=
|slovio-l=
|chu=
|tt=
|art=
|kim=
|tr=
|tk=
|uz=
|uk=
|fo=
|fi=
|fr=
|hr=
|cs=
|sv=
|eo=
|et=
|ja=
}}
Строка 133 ⟶ 502 :
{{unfinished|p=1|s=1|e=1}}
{{длина слова|4}}
{{categ|Упражнения|Творчество|lang=}}
| |||