У этой страницы нет проверенных версий, вероятно, её качество не оценивалось на соответствие стандартам.

Русский

править

Морфологические и синтаксические свойства

править
падеж ед. ч. мн. ч.
Им. шко́льница шко́льницы
Р. шко́льницы шко́льниц
Д. шко́льнице шко́льницам
В. шко́льницу шко́льниц
Тв. шко́льницей
шко́льницею
шко́льницами
Пр. шко́льнице шко́льницах

шко́ль-ни-ца

Существительное, одушевлённое, женский род, 1-е склонение (тип склонения 5a по классификации А. А. Зализняка).

Корень: -школь-; суффикс: -ниц; окончание: [Тихонов, 1996].

Произношение

править
  • МФА: [ˈʂkolʲnʲɪt͡sə]

Семантические свойства

править

Родственные слова

править
Ближайшее родство

Этимология

править

Женск. от школьник, далее от существительного школа, от лат. schola, от др.-греч. σχολή «досуг; задержка, занятие в свободные часы, чтение, лекция, школа», из праиндоевр. *segh- «держать, обладать, иметь». Исходным значением было «досуг», позже «непринуждённая беседа», а затем уже «место для беседы». Ср. также: англ. school, нем. Schule, русск., укр. шко́ла, белор. шко́ла, чешск., словацк. škola, польск. szkoła и т. п. Др.-русск. школа «училище» — начиная с 1388 г., заимств. через польск. Использованы данные словаря М. Фасмера. См. Список литературы..

Фразеологизмы и устойчивые сочетания

править

Перевод

править
Список переводов

Библиография

править