Морфологические и синтаксические свойства
править
падеж
|
ед. ч.
|
мн. ч.
|
Им.
|
о̀нтолингви́стика
|
о̀нтолингви́стики
|
Р.
|
о̀нтолингви́стики
|
о̀нтолингви́стик
|
Д.
|
о̀нтолингви́стике
|
о̀нтолингви́стикам
|
В.
|
о̀нтолингви́стику
|
о̀нтолингви́стики
|
Тв.
|
о̀нтолингви́стикой о̀нтолингви́стикою
|
о̀нтолингви́стиками
|
Пр.
|
о̀нтолингви́стике
|
о̀нтолингви́стиках
|
о̀н-то-линг-ви́-сти-ка
Существительное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение (тип склонения 3a по классификации А. А. Зализняка).
Корень: -онт-; интерфикс: -о-; корень: -лингв-; суффиксы: -ист-ик; окончание: -а.
- МФА: ед. ч. [ˌontəlʲɪnɡˈvʲisʲtʲɪkə], мн. ч. [ˌontəlʲɪnɡˈvʲisʲtʲɪkʲɪ]
Семантические свойства
править
- научн. раздел лингвистики, изучающий онтогенез речи и детскую речь: формирование речевой способности ребёнка, возникновение и дальнейшее развитие индивидуального языка и дальнейшие возрастные изменения в языке индивида ◆ Лингвистика детской речи (онтолингвистика) относится к разряду молодых научных дисциплин, получивших развитие в последней четверти прошлого века. Она входит в число современных антропоцентрических наук (наук о человеке). Объектом онтолингвистики является речевая деятельность ребенка, а предметом — процесс освоения детьми их родного языка. С. Н. Цейтлин, «Онтолингвистика как учебная дисциплина» // «Русский язык в школе», 2008 г. [Google Книги]
-
-
-
-
Родственные слова
править
От др.-греч. ὄν (ὄντος) «сущее» (прич. наст. к εἰμί «быть, существовать», из праиндоевр. *es- «быть») + лат. lingua «язык; речь», далее из стар. dingua; восходит к праиндоевр. *dnghwa-.
Фразеологизмы и устойчивые сочетания
править
Для улучшения этой статьи желательно:
- Добавить синонимы в секцию «Семантические свойства»
- Добавить гиперонимы в секцию «Семантические свойства»
- Добавить хотя бы один перевод в секцию «Перевод»
|